# Microlearning É um método de ensino moderno que se concentra em aprender conteúdos em curtos blocos de tempo, utilizando recursos variados, como vídeos, jogos interativos e textos curtos. Por proporcionar a disposição de conteúdos que são mais curtos, focados e objetivos, quem utiliza o método aprende com mais facilidade e retém as informações por mais tempo. Em outras palavras, essa é a maneira mais rápida de adquirir conhecimento e colocar em prática. A técnica pode ser usada para reforçar algo aprendido anteriormente, ou até como uma forma de ensinar um conteúdo um pouco mais complexo, já que ao fragmentar o conteúdo em pequenas doses diárias você auxilia o colaborador ou estudante na absorção do conhecimento. Além disso, é um método muito utilizado como forma de driblar a curva do esquecimento, feita pelo psicólogo Hermann Ebbinghaus, que explica que quanto mais tempo passa desde que vimos ou lemos algo novo, mais esquecemos sobre o assunto.

Inspirada no microlearning, a **Grano** desenvolveu uma metodologia própria. A metodologia em si não tem nada de misterioso: * Imagine que você possui um conjunto de cartas, de diferentes tipos. Algumas com textos, outras com imagens. Também possui algumas interativas, com vídeos e com podcasts. Ao final, aquelas com perguntas e respostas. * Abra todas sobre a mesa e as organize na sequência que você quer contar a sua história, com marcações claras entre **introdução****, ****desenvolvimento****, ****testagem**** e ****conclusão**. * Faça esse *storytelling* durar, entre 3 e 5 minutos. Pronto. Você tem um conteúdo **Grano**, que através da nossa plataforma, será apresentado no formato de *cards*, semelhante aos *stories* de redes sociais. ## Motivação Cursos muito longos, com conteúdos muito extensos tendem a dispersar os alunos ou colaboradores com mais facilidade, além de tornar o processo de aprendizagem mais cansativo. Dessa forma a empresa ou instituição não conseguirá atingir os seus resultados e perderá o foco do seu público. A metodologia utilizada pela Grano é adequada para treinamentos que requerem aprendizado rápido e que possam ser facilmente incorporados em rotinas diárias, pois o conteúdo é organizado com o intuito de não exigir muito tempo e concentração do aluno ou colaborador. Em nossa abordagem, conteúdos extensos podem ser divididos em pequenas seções, ou módulos como gostamos de chamar na **Grano**. Dessa forma, o aprendizado é construído de grão em grão, pois ele se dá por etapas. Entendendo que isso não substitui (e nem deve substituir) a educação formal, nossa proposta no desenvolvimento da **Grano** foi adequar os conteúdos corporativos densos (e sempre cansativos) a uma linguagem que pudesse repaginá-los, dando uma cara (e usabilidade) mais próximo da maneira como os colaboradores já estão acostumados (e muitas vezes engajados) no dia a dia. ## Públicos Inicialmente empresas com *deskless workforce* (times que não estão nos escritórios ou *home office*) se mostraram interessadas em distribuir seus conteúdos instrucionais através da **Grano**. A mesma lógica se aplica, especialmente, a pontos de venda (PDVs) e todo o ecossistema de força de venda em si. Um primeiro desdobramento (no corporativo) foi exatamente levar esses micro-treinamentos como extensão daqueles que ocorriam presencialmente. Ou seja, a **Grano** passou a ser um instrumento de reforço e rápida consulta por diferentes profissionais que buscavam uma "*quick info*" sobre um produto ou serviço específico. Assim, empresas também viram na **Grano** um potencial mais amplo, incluindo o *onboarding* de novos colaboradores, treinamentos específicos para times de Executivos e Lideranças (conceito de *Life Long Learning*) e toda gama de procedimentos instrucionais (passo a passo) de rotinas operacionais. Instituições ligadas à Educação também adotaram a solução para uma entrega de conteúdos pré e pós-aula, estendendo a experiência e conexão com alunos e estudantes; novamente, pelo fato da usabilidade lembrar uma rede social. A solução da plataforma de microlearning **Grano** se mostrou, portanto, adequada (e eficiente) em diferentes contextos e segmentos de mercado. ## O desafio do conteúdo Criar conteúdos nesse formato se mostrou desafiador, especialmente para a adaptação de materiais legados e que, nem sempre, contam as histórias com uma narrativa interessante. Dentre os planos de assinatura da **Grano**, oferecemos suporte educacional (treinamento de clientes e agências) e alocação de times de produção conforme a necessidade, objetivos e prazos do cliente. Por outro lado, acreditamos que, com o passar do tempo e consolidação da metodologia, os próprios clientes (e usuários finais) serão os produtores dos cards, tornando a **Grano** (e sua metodologia em si) um formato padrão, com entendimento geral de suas boas práticas, tipos e formas de construção. ## Como nós organizamos esse conteúdo? Para que tudo isso fizesse sentido, criamos 4 tipos principais de "estruturas de conteúdos" organizadas da seguinte maneira: * Trilhas. * Treinamentos. * Módulos. * Cards. No qual: * Trilhas podem conter "n" treinamentos. * Treinamentos podem conter "n" módulos. * Módulos podem conter "n" cards. Além disso: * Um treinamento pode estar em "n" Trilhas. * Um módulo pertence a um treinamento. * Um card pertence a um módulo. Na página "[Usuários e Conteúdos](https://docs.grano.app/conceitos-basicos/usuarios-e-conteudos)", explicamos como organizar e distribuir isso tudo em diferentes grupos de pessoas na plataforma. ## A mágica dos cards O que gera engajamento e cria conexão com os usuários são os diferentes formatos de cards que disponibilizamos na plataforma. Listamos abaixo um resumo dos tipos, os quais estão detalhados na página ["Cards".](https://docs.grano.app/conteudo/estrutura-e-conteudos/cards) * Imagem (com ou sem texto) * Vídeo embed * Áudio embed * Quiz (verdadeiro ou falso; selecione a correta; selecione a incorreta) * NPS Tais cards, dispostos de maneira criativa, sem perder o foco e objetivos propostos, tornam a experiência dos usuários leve e única, incrementando os rates de participação e aprendizagem.